OC 辅导（第 3 年至第 4 年）

快来了​

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机会班 (OC) 并非在每所公立学校都有，而是在每个地区的一所学校中设立。请参阅此链接以获取提供 5 年级机会班的学校列表 -​ http://www.schools.nsw.edu.au/learning/k-6assessments/oc_schools.php​

孩子们根据学业成绩获得机会班安排。确定学业成绩的主要标准是机会班分班考试结果与学校评估相结合。家长和校长提出的意见可由遴选委员会酌情考虑。

下面列出了天才儿童的一些一般特征。需要注意的是，有学术天赋和才华的孩子不一定会表现出所有这些特征。

天才学生：

• 快速学习并迅速掌握新概念

• 记忆力极好

• 具有创造性或想象力，例如产生许多想法或具有高度原创性

• 独立 - 可能更喜欢单独工作

• 有敏锐的幽默感

• 可能有很高的积极性，特别是在自我选择的任务中

• 有不寻常或高级的兴趣

• 表现出非凡的批判性思维能力或解决问题的能力

• 可能具有卓越的领导能力和人际交往能力

• 经常提出深入的探索性问题

• 可能表现出高度的社会责任感或道德推理

• 拥有大量高级词汇

• 具有卓越的洞察力和推理能力或直觉

• 是英语或母语的高级阅读者。

OC 分班考试 - 过去的论文

在实际的 Opportunity Class Placement Test 中，阅读有 20 道题，数学有 20 道题，到 2005 年为止，一般能力有 20 道题。从 2006 年开始，共有 30 个一般能力问题。

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Opportunity Class Placement Test 衡量能力，并设置为非常高的歧视水平。习惯于正确回答测试中大多数问题的学生如果答错了一些问题，也不应气馁。即使是得分最高的候选人，在机会班分班考试的所有部分都获得满分也是非常罕见的。

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机会班的入学并不完全取决于学生在机会班分班考试中的表现，因为小学提供英语和数学的学校评估分数。